Ψηφιακή τάξη 1

Αγαπημένα μου παιδάκια! Ήρθε η ώρα για γραπτές ασκήσεις!Στα διαδραστικά παιχνίδια τα πήγατε αρκετά καλά ! Μπράβο σας!Λοιπόν παρακάτω θα βρείτε τις νέες σας ασκήσεις:

Ασκήσεις για το τετράδιο ( β' μισό Γλώσσας και με ωραία γράμματα! :)

Να έχουν παραδοθεί το αργότερο ως την Πέμπτη 2-4-2020 το πρωί.

1. Παρακολουθήστε το 9λεπτο ντοκιμαντέρ για τη θέση της Γης στο σύμπαν και απαντήστε γραπτώς στις παρακάτω ερωτήσεις:

• Ποιοι είναι οι πιο ζεστοί και οι πιο κρύοι πλανήτες;
• Αν ζούσες σε έναν πλανήτη από αυτούς που είδες , πού θα ήθελες να ζεις; Πώς θα ήταν η ζωή σου εκεί; (Να γράψεις μια παράγραφο στο τετράδιό σου)

Και λίγη Φυσική!!!!!!

• Τι είδους ενέργεια μεταφέρει ο ήλιος στη Γη;
• Ανάφερε μερικές συσκευές που χρειάζονται την ενέργεια του Ήλιου και γράψε τις μετατροπές ενέργειας που γίνονται σε καθεμιά από αυτές τις συσκευές.

Νομίζω πως θα τα καταφέρετε μια χαρά γιατι....η τάξη μας έχει αστέρια!

Σας γλυκοφιλώ!

Η δασκάλα σας!

Κανονισμός και πρώτες ασκήσεις της ψηφιακής μας τάξης-Κυψέλης

Λοιπόν , αφού καταλάβαμε τι είναι η κυψέλη , ας δούμε λίγο και τον κανονισμό της ψηφιακής μας τάξης! Περιμένουμε, ωστόσο , να έρθουν και τα υπόλοιπα παιδιά της ομάδας μας, οπότε καλό θα ήταν να δούμε λίγο με ποιον τρόπο θα δουλεύουμε εδώ.

1. Αρχικά , να σας εξηγήσω πως ο "τοίχος" , μπορεί να χρησιμοποιηθεί και από εσάς! Για παράδειγμα ο καθένας μπορεί να γράψει κάτι που σκέφτεται ή θέλει να μας πει ή να ανακοινώσει (ή να βάλει έναν σύνδεσμο για κάτι ενδιαφέρον που βρήκε στο διαδίκτυο, με εκπαιδευτικό χαρακτήρα , φυσικά).Δε θα ήταν αποδεκτό όμως να τον χρησιμοποιούμε απλά για να περάσουμε την ώρα μας. Επίσης στις αναρτήσεις του τοίχου , όπως βλέπετε , υπάρχει μια καρφίτσα. Αυτό χρησιμοποιείται μόνο από εμάς , για να καρφιτσώσουμε μια ανάρτηση που είναι πολύ σημαντική και πρέπει να δείτε! Όπως, για παράδειγμα ο κανονισμός.
2. Ξέρουμε όλοι μας ότι είμαστε ομάδα. Και σε μια ομάδα όλα τα μέλη βοηθούν το ένα το άλλο και συνεργάζονται. Όλες οι απαντήσεις είναι επιτρεπτές και ακόμα κι αν θέλουμε να εκφράσουμε μια διαφωνία , την εκφράζουμε με ευγένεια και χρησιμοποιούμε αποδεκτό λεξιλόγιο.
3. Οι εργασίες σας θα σας ανατίθενται ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ και εδώ (θα λαμβάνετε σχετική ειδοποίηση) αλλά και στη σελίδα www.taxeosistories.gr , ώστε να είμαι σίγουρη ότι τις λαμβάνετε. Οι εργασίες σας είναι αποτέλεσμα συνεργασίας με την κυρία Κωνσταντίνα , οπότε και οι δύο θα είμαστε στη διάθεσή σας για απορίες και διευκρινίσεις.
4. Επειδή από τη δική μας πλευρά χρειάζεται μια προετοιμασία για να στηθεί όλο αυτό, καλό θα ήταν οι απορίες σας να ανακοινώνονται ως το μεσημέρι , (ας πούμε ως τις 2μισι περίπου) , ώστε να έχουμε τον χρόνο όλοι μας να αφιερωθούμε και σε άλλες δραστηριότητες , αλλά και να οργανώσουμε εμείς το διαδικτυακό μας μάθημα. Δηλαδή , οι εργασίες που σας ανατίθενται θα ανακοινώνονται το βράδυ (με ημερομηνία παράδοσης δυο μέρες μετά) και μέχρι το μεσημέρι της επόμενης θα έχετε τον χρόνο να ρωτήσετε ό,τι θέλετε. Θα κάνουμε σήμερα μια πρόβα. Θα σας αναθέσω κάποιες εργασίες και μέχρι αύριο το μεσημέρι θα μου κάνετε ό,τι ερωτήσεις έχετε.
5. Η διόρθωση τώρα . Λοιπόν , αν σας ανατεθεί εργασία θα μπορούσατε να απαντήσετε κάτω απο την εργασία ή αν είναι γραμμένη στο τετράδιο να στείλετε ακόμα και φωτογραφία. Κάτω από τη δική σας απάντηση θα λάβετε και τη δίορθωση. Αν νομίζετε πως θελετε να στείλετε την εργασία μέσω e-mail , μπορείτε φυσικά στην ηλεκτρονική διεύθυνση taxeosistories@gmail.com
6. Τέλος, αυτό που θα θυμάστε είναι οτι το εξ αποστάσεως μάθημα δεν αντικαθιστά το μάθημα που γίνεται στην τάξη , αλλά είναι πολύ σημαντικό και αυτό , μας κρατά σε μια εγρήγορση , μέχρι να επιστρέψουμε γεροί και πάλι στα θρανία μας!

Παιδια μου , επειδή δεν κατάφερα να σας δημιουργήσω εργασία στην πλατφόρμα, θα δοκιμάσετε αύριο το απόγευμα κάνετε διαδραστικές ασκήσεις στους παρακάτω συνδέσμους. Θα χρειαστεί να κάνετε τις ασκήσεις μέχρι να μην κάνετε λάθος. Μην νομίζετε πως δε σας βλέπω. ΄Το όνομά σας θα φανεί στον πίνακα κάθε άσκησης!!!! Οι ασκήσεις πάντα θα κοινοποιούνται το βράδυ και θα έχετε χρόνο παράδοσης ως την μεθεπόμενη ημέρα. Δηλαδή οι ασκήσεις που σας έβαλα σήμερα θα πρέπει να ολοκληρώνονται ως την Τετάρτη. Οι συγκεκριμένες βέβαια είναι μέσω διαδικτύου οπότε μη σας απασχολεί για σήμερα. Απλά κάντε εξάσκηση!

Για Γλώσσα :

Κρυπτόλεξο

https://wordwall.net/resource/1020849/%ce%b3%ce%bb%cf%8e%cf%83%cf%83%ce%b1-%ce%b4-%ce%b5-%cf%83%cf%84-%ce%bf%cf%81%ce%b8%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%b1%cf%86%ce%af%ce%b1

Για τη Γεωγραφία :

Θεσσαλία -Ήπειρος

https://wordwall.net/resource/1032822/%ce%b8%ce%b5%cf%83%cf%83%ce%b1%ce%bb%ce%af%ce%b1-%ce%ae%cf%80%ce%b5%ce%b9%cf%81%ce%bf%cf%82

Για τη Φυσική:

https://wordwall.net/resource/1001349/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1

Καλή επιτυχίααααααα!!!!!!!

Σας φιλω!

Διαδραστικές ασκήσεις Γ Δημοτικού

Για σήμερα σας έχω ασκήσεις που έχουν δημιουργήσει φίλοι μου και συνάδελφοι για μικρές τάξεις (Γ' Δημοτικού κυρίως)  και τις συγκεντρώνουμε όλες εδώ για να τις βρίσκετε εύκολα! 

Πόσο καλά ξέρεις τους χρόνους των ρημάτων;

Είναι σωστή η λέξη μέσα στην πρόταση;

Γρήγοροι πολ/μοί με το 10,100,1000

Ρήματα,ουσιαστικά και επίθετα

Εξάσκηση στην προπαίδεια

Κρυπτόλεξο

Τι ώρα είναι;

Ταίριαξε την πράξη με το αποτέλεσμα

Κρυπτόλεξο των θεών του Ολύμπου

Αντιστοιχίζω τους Θεούς με τα σύμβολά τους

Η λίστα θα εμπλουτίζεται!!!! Σας ευχαριστώ πολύ για την κοινοποίηση φίλοι μου , 

Κώστα και Κατερίνα!

Προς τα μαθητούδια μου!

Αγαπημένα μου παιδιά!

Μετά από το απότομο κλείσιμο των σχολείων , είχα την ευκαιρία να επικοινωνήσω με κάποιους από εσάς και μαθαίνω πως είστε όλοι καλά και μένετε μέσα για το καλό το δικό σας αλλά και των αγαπημένων σας ανθρώπων! Η κατάσταση αυτή που ζούμε είναι πρωτόγνωρη , όμως είμαι σίγουρη πως θα την ξεπεράσουμε και μετά από όλο αυτό , θα είμαστε σίγουρα πιο ώριμοι , διαφορετικοί και πλέον θα αξιολογούμε με άλλη οπτική τις καταστάσεις. ,θα έχουμε βάλει άλλες προτεραιότητες , πιο ουσιαστικές....
Σημασία έχει να γυρίσουμε και πάλι ΟΛΟΙ και να είμαστε ΥΓΙΕΙΣ!!!!

Αυτές τις μέρες γίνεται μια τεράστια προσπάθεια από όλους εμάς για να οργανωθεί η "εξ αποστάσεως" εκπαίδευση , όπως ήδη θα γνωρίζετε! Δε σας κρύβω πως ανυπομονώ να έχουμε ξανά επικοινωνία  , αφού είστε η γλυκιά καθημερινότητά μου !

Μέσα στις επόμενες μέρες θα λάβετε οδηγίες με τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσετε , ώστε να έχουμε πάλι την καθημερινή μας "Καλημέρα" , να μιλήσουμε για τις ανησυχίες μας , τη δική μας γνώμη και οπτική πάνω σε αυτά που βιώνουμε! Όλα ετοιμάζονται και είναι σχεδόν έτοιμα!

Αυτή τη σελίδα εδώ που βλέπετε θα ήθελα να τη συγκρατήσετε , γιατί θα τη χρειαστούμε. Όταν έρθει η ώρα να ξεκινήσουμε την διδασκαλία από απόσταση, θα ανατρέχετε και σε αυτή τη σελίδα για να ξέρετε τι θα έχετε ως εργασία , διότι υπάρχει μια περίπτωση η πλατφόρμα στην οποία γίνονται τα μαθήματα να υπερφορτώνεται και να προκύπτουν τεχνικά προβλήματα. Εδώ θα βλέπετε και κάποιες ανακοινώσεις που θα ήθελα να γνωρίζετε ή ό,τι άλλο χρειαστεί. Αυτό που θέλω να πω είναι πως αν συναντήσετε κάποιο πρόβλημα σύνδεσης στην "Ψηφιακή μας τάξη" , θα έχετε αυτή την σελίδα ως δεύτερη λύση.

Τελειώνοντας , θα ήθελα να σας πω πως μου έχετε λείψει απεριόριστα και σας αγαπώ πολύ!


Σας παραθέτω και μια ομαδική φωτογραφία μας! ( Για να μπούμε ξανά στο κλίμα )

Σας φιλώ ! 

Η δασκάλα σας!!!

Διαδραστικά παιχνίδια για μικρές τάξεις...

Επειδή αγαπημένοι συνάδελφοι μου ζήτησαν υλικό για μικρές τάξεις , σας έφτιαξα μερικά διαδραστικά παιχνίδια για να εντάξετε , αν θέλετε στην εξ αποστάσεως διδασκαλία σας!

Γλώσσα

Εργασία 1: Ξεχωρίζω ουσιαστικά και επίθετα ( Για Β'και Γ' Δημοτικού)

Ξεχωρίζω ουσιαστικα-επίθετα

Εργασία 2 : Σταυρόλεξο για Β' και Γ' Δημοτικού

Σταυρόλεξο για Β'-Γ'

Εργασία 3 : Βάζω σε αλφαβητική σειρά τις λέξεις 

Παιχνίδι αλφαβητικής σειράς 

Εργασία 4 : Βάζω τις προτάσεις εκεί που ταιριάζουν

Προτάσεις-καταλήξεις (Α'-Β')

Εργασία 5 : Βάζω τις καταλήξεις εκεί που ταιριάζουν( Α')

Ποια κατάληξη ταιριάζει;

Εργασία 6 : Αντιστοιχίζω τα μέρη του προσώπου( Α')

Αντιστοιχίζω τα μέρη του προσώπου(Α')

Εργασία 7 : Χωρίζω τις λέξεις στην ανάλογη κατηγορία( Α')

Λέξεις Καλοκαίρι-Χειμώνας (Α')

Μαθηματικά

Εργασία 4: Παιχνίδι Πρόσθεσης Α' Δημοτικού 1

Μαθηματικά Α' Δημοτικου - Πρόσθεση

Εργασία 5: Παιχνίδι Πρόσθεσης Α' Δημοτικού 2

Πρόσθεση Α' Δημοτικού (2)  

Εργασία 6: Παιχνίδι Πρόσθεσης με Διψήφιους (Β' )

Παιχνίδι Μαθηματικών Πρόσθεση με Διψήφιους

Εργασία 7: Παιχνίδι Πρόσθεσης με Τριψήφιο και Μονοψήφιο (Γ' )

Πρόσθεση Με τριψήφιους και μονοψήφιους (Γ')

Εργασία 8: Παιχνίδι Αφαίρεσης με Διψήφιους (Β' )

Αφαίρεση με διψήφιους

Εργασία 9: Παιχνίδι Αφαίρεσης με Διψήφιους (Α' )

Αφαίρεση Α'

Εργασία 10: Παιχνίδι Προπαίδειας (Β'-Γ')

Παιχνίδι Προπαίδειας (Β'-Γ')

Εργασία 11: Παιχνίδι Διαίρεσης (Β')

Απλές Διαιρέσεις

Η λίστα θα εμπλουτίζεται! Καλή σας διασκέδαση!

Ταξίδι στην Ελλάδα - Διαδραστικά παιχνίδια

Λίγη ακόμα Γεωγραφία για να μάθω καλά τους νομούς και τις πρωτεύουσες της Ελλάδας μας.

Εργασία 1 : Αντιστοίχηση 

Στερεά Ελλάδα

Θεσσαλία - Ήπειρος

Πελοπόννησος

Νησιά Ελλάδας

Μακεδονία-Θράκη

Εργασία 2 : Κουίζ Νομοί-Πρωτεύουσες

Κουίζ Πρωτεύουσες

Γλώσσα - Διαδραστικά παιχνίδια

Σήμερα έχει σειρά το μάθημα της Γλώσσας . Σας έχω φτιάξει μερικά διαδικτυακά παιχνίδια που μπορούν να παίξουν οι μαθητές περισσότερων τάξεων .

Εργασία 1: Κρυπτόλεξο -Βρίσκω τις 20 κρυμμένες λέξεις (Για μαθητές Δ'-Ε'-ΣΤ' )

Κρυπτόλεξο

Εργασία 2: Βάζω σε σωστή σειρά τις λέξεις της πρότασης (Για Α'(προχωρημένη)- Β' -Γ' )

Βρίσκω τη σωστή σειρά των λέξεων

Εργασία 3 : Γλώσσα  Α'-Β'  Δημοτικού . Γυρνώ τον τροχό και φτιάχνω προτάσεις με τις λέξεις

 ( θα χρειαστείτε μολύβι και χαρτί)

Τροχός λέξεων

Εδώ θα βρείτε και εκτυπώσιμο τροχό λέξεων .  Για να χρησιμοποιήσετε τον τροχό θα χρειαστείτε μολύβι κι εναν συνδετήρα που θα τον τοποθετήσετε ως εξής:

Εργασία 4 : Τροχός λέξεων για Γ'-Δ'-Ε΄-ΣΤ' Δημοτικού . Γυρνώ τον τροχό και δημιουργώ οικογένειες λέξεων με παιχνιδιάρικη διάθεση.(θα χρειαστείτε χαρτί και μολύβι)

Οικογένειες λέξεων σε τροχό

Κι εδώ θα βρείτε το εκτυπώσιμο υλικό. Θα χρειαστείτε πάλι ένα μολύβι κι έναν συνδετήρα , όπως σας έδειξα παραπάνω.

Εργασία 5: Παιχνίδι Ορθογραφίας (Χτυπώ όσες λέξεις είναι σωστές)

Παιχνίδι Ορθογραφίας (Γ'-Δ'-Ε'-ΣΤ')

Εργασία 6 : Ξεχωρίζω ουσιαστικά και επίθετα ( Για Β'και Γ' Δημοτικού)

Ξεχωρίζω ουσιαστικα-επίθετα



Εργασία 7 : Σταυρόλεξο για Β' και Γ' Δημοτικού


Σταυρόλεξο για Β'-Γ'


Εργασία 8 : Βάζω σε αλφαβητική σειρά τις λέξεις

Παιχνίδι αλφαβητικής σειράς 1


Εργασία 9: Ορθογραφία 2  (Για μαθητές Γ'-Δ'-Ε'-ΣΤ' )

Ορθογραφία 2

Αυτές είναι μερικές από τις ιδέες που ετοίμασα στη Γλώσσα . Η λίστα θα ενημερώνεται! Θα εκτιμούσα τη γνώμη σας και τι θα θέλατε ακόμα να δείτε . 

Σας φιλώ 

Χριστίνα

Επανάληψη Φυσικής Ε' με διαδραστικά παιχνίδια

Καλημέρα !!!!! Σήμερα σας έχω διαδραστικά παιχνίδια Φυσικής της Ε' Δημοτικού!

Εργασία 1 : Θερμότητα

Φυσική - Θερμότητα  ( Βρίσκω τη σωστή απάντηση και κλικάρω)


Εργασία 2 : Ενέργεια


Φυσική - Ενέργεια  ( Απαντάω με σωστό και Λάθος)


Εργασία 3 : Πεπτικό Σύστημα

Φυσική - Πεπτικό Σύστημα (Κλικάρω στη λέξη που θέλω και τη σύρω στο σωστό κενό)

Εργασία 4: Ηλεκτρισμός

Τυπώνω κόβω και κολλάω στην κατάλληλη θέση

Εργασία 5 :


Παιχνίδι Ηλεκτρισμού

Και σε άλλη μορφή:

Ηλεκτρισμός ( διαλέγω τη σωστή απάντηση)

Εργασία 6: Φως


Κουίζ στην ενότητα Φως


Εργασία 7: Ανανεώσιμες μορφές ενέργειας

Ανανεώσιμες μορφές ενέργειας

Σας φιλώ!
Χριστίνα

Διαδραστικά Παιχνίδια Γεωγραφίας Ε'

Γεια σας! Σήμερα κάθισα κι έφτιαξα διάφορα διαδικτυακά παιχνίδια Γεωγραφίας για τα μαθητούδια μου , αλλά και τα δικά σας μαθητούδια ! Μαθαίνουμε παίζοντας!

Εργασία 1: Αντιστοιχίζω τις Πρωτεύουσες των Νομών της Ελλάδας με την κουκκίδα τους.

•   Νομοί Ελλάδας (Αντιστοίχιση)

 Εργασία 2 : Αναγραμματισμός. Βάζω στη σωστή θέση τα γράμματα , ώστε να αποκαλυφθούν οι ποταμοί της Ελλάδας.

•   Ποταμοί της Ελλάδας

Εργασία 3: Απαντώ στις ερωτήσεις γνώσεων

• Ερωτήσεις γνώσεων

Εργασία 4: Συμπληρώνω με την κατάλληλη λέξη


Συμπλήρωση κενών -Γεωγραφία

Εργασία 5 :  Χτυπώ μόνο όσα είναι σωστά!

• Ποτάμια της Μακεδονίας

Αυτά από μένα ! Ελπίζω να το διασκεδάσετε! Σας φιλώ!
Χριστίνα!

Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσα Ε' Δημοτικού

Αυτές τις μέρες στο σπίτι η αλήθεια είναι πως βρίσκουμε τρόπους να περνάμε ποιοτικό με τα παιδιά μας. Όμως τι γίνεται με το σχολείο; Περιμένοντας να ολοκληρωθούν οι διαδικασίες για την ασύγχρονη διδασκαλία και την ολοκλήρωση των απαραίτητων εργασιών στις πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης , σκέφτηκα να βγάλω μερικές επαναληπτικές ασκήσεις της Ε΄ Δημοτικού (ξεκινώ με την τάξη Ε', αφού σε αυτήν διδάσκω φέτος ) . Ξεκίνησα με τα κεφάλαια 7 και 9 , αφού ήταν τα πιο πρόσφατα που είχα διδάξει στα μαθητούδια μου , αλλά θα προσπαθήσω να προσθέτω , όσο το δυνατόν περισσότερα. Τυπώστε ελεύθερα , λοιπόν.

10 δραστηριότητες για...καραντίνα!

Εύχομαι αυτές οι ιδιαίτερα δύσκολες μέρες που διανύουμε να σας βρίσκουν όλους υγιείς και χαμογελαστούς.  Σε αυτή την ανάρτηση σκέφτηκα να σας ετοιμάσω μερικές ιδέες για δημιουργικό χρόνο στο σπίτι με τα παιδιά σας. Επειδή ο χρόνος μας πλέον είναι άπλετος , καλό θα ήταν μέσα σε όλα, να διαλέγουμε και δραστηριότητες από τις οποίες θα επωφεληθούν και θα αποκομίσουν γνώσεις. Φυσικά και θα ασχοληθούμε με παιχνίδια , χορό , τραγούδι , ακόμα και με τη μαγειρική μαζί τους , αλλά καλό θα ήταν να τα ωθήσουμε και σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες ή παιχνίδια.Θα μπορούσατε , λοιπόν:

1. Να επισκεφτείτε διαδικτυακά μερικά από τα μεγαλύτερα Μουσεία του κόσμου. Σας παραθέτω τη λίστα εδώ:

• Μουσείο Λούβρου
• Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Smithsonian , Η.Π.Α.
• Μουσείο Salvador Dali , Ισπανία
• Μουσεία Βατικανού
• THE NATIONAL MUSEUM OF THE UNITED STATES AIR FORCE
• Μουσείο Ακρόπολης
• Ερμιτάζ , Αγία Πετρούπολη
• Μουσείο Frida Kalo μέσω Google(Arts and Culture)
• Μουσειο Van Gogh , Άμστερντα

2. Να εμπνευστείτε από τους μεγάλους ζωγράφους και να δημιουργήσετε μαζί με τα παιδιά σας μερικούς πίνακες αυτών . Καλό είναι να μιλάτε για τον καλλιτέχνη που επιλέξατε , να ψάξετε στο διαδίκτυο για πληροφορίες και πίνακες. Ενδεικτικά:

Προσωπογραφία της Φρίντα Κάλο

Κυβισμός (τεχνοτροπία του Πικάσο)

Έναστρη Νύχτα , Vincent Van Gogh

3. Γράψτε ημερολόγιο για όσα νιώθετε αυτές τις μέρες . Αφενός με αυτόν τον τρόπο γίνεται εξάσκηση του γραπτού λόγου , αφετέρου θα σας μείνει ένα ενθύμιο αυτής της πρωτόγνωρης κατάστασης , την οποία βιώνουμε.

4. Δείτε εκπαιδευτικά βίντεο . Στο διαδίκτυο κυκλοφορούν απεριόριστα εκπαιδευτικά βίντεο ιστορίας και μυθολογίας σε μορφή κινούμενων σχεδίων. Ενδεικτικά διάλεξα κάποια βίντεο  YouTube, στους παρακάτω συνδέσμους:

• Η γέννηση των Θεων του Ολύμπου
• Περσέας και Μέδουσα
• Οι άθλοι του Ηρακλή
• Θησέας και Μινώταυρος

5. Ακούμε παραμύθια στον Παραμυθά και ιστορίες από βιβλία στον Μικρό Αναγνώστη

6. Γράφουμε το δικό μας παραμύθι και το εικονογραφούμε . Θα μπορούσαμε να δημιουργήσουμε ένα αστείο ή ένα τρελό παραμύθι. 

7. Φτιάξτε το δικό σας κόμικ εδώ

8. Φτιάχνω σταυρόλεξα και τα τυπώνω εδώ. Θα μπορούσατε να φτιάξετε σταυρόλεξο με τις οικογενειακές σας ή προσωπικές σας πληροφορίες για πιο παιχνιδιάρικη διάθεση.

π.χ. Το όνομα του κατοικίδιου της οικογένειάς μας  <<Αζόρ>>

9. Παίξτε "The cup song¨" .Θα βρείτε οδηγίες σε αυτό το βίντεο και το τραγούδι που θα το συνοδέψετε είναι αυτό. Εξαιρετική άσκηση για συντονισμό κινήσεων μέσω του ρυθμού.

10. Συνθέτω ένα ποίημα ή ένα τραγούδι και το μελοποιώ!Μπορείτε να βγείτε στο μπαλκόνι ή μια βόλτα στο βουνό και να εμπνευστείτε από τη φύση και ό,τι βλέπετε και να γράψετε γι΄αυτά! 

Περιμένω και τις δικές σας ξεχωριστές και εκπαιδευτικές προτάσεις για να εμπλουτίσω τη λίστα!

Σας φιλώ! καλή σας διασκέδαση!